Обучение чтению и основам математики

Для детей 4 лет (за 3 года до школы)

​

1. Знакомство с буквами;

2. Развитие фонематического слуха;

3. Обучение начальным навыкам чтения;

4. Расширение пассивного и активного словаря.

​

       Каждое занятие посвящено новой букве (буквы произносятся как звуки). Урок начинается с повторения предыдущей буквы, для лучшего закрепления полученного материала.

       Во второй части занятия происходит объяснение нового материала, с использование различных игр, его запоминание и практического применения.

       Занятия сопровождаются дидактическим материалом, что способствует положительному запоминанию полученных знаний.

      Последние 5 минут занятия сопровождаются практической частью – поделкой (каждое занятие – это новая буква).

       В занятия включено музыкальное сопровождение, загадки, конструирование из палочек и подручного материала (камни, ракушки, шнурки и тд.), рисование и прописывание новой буквы на доске, на манной крупе, красками.

       После изучения букв – выкладывание и прочтение слогов и коротких слов, что ведет к основам чтения дети переходят к математической части.

​

- Счет от 1 до 10 в прямом и обратном порядке;

- Умение писать, узнавать и соотносить числа, состав числа, раскладывание на составные числа;

- Нахождение недостающего числа в числовом ряду;

- Понятие больше, меньше, равно;

- Математические действия сложение и вычитание, решение простых примеров;

- пространственная ориентация – определение понятий слева, справа, вверх, вниз;

- Сравнение предметов: больше-меньше, выше-ниже, шире-уже;

- Знание геометрических фигур.

​

25 мин – азбука, 25 мин – математика по тетрадям.